Más de 600 estudiantes participan de la vigésima edición del Modelo de Naciones Unidas en Salta
Más de 600 estudiantes secundarios de distintas instituciones educativas participan en Salta de la XX edición del Modelo de Naciones Unidas, una propuesta organizada por la Organización Argentina de Jóvenes para las Naciones Unidas (OAJNU) que cumple dos décadas de trayectoria en la provincia.
El acto inaugural se realizó en el Centro de Convenciones y contó con la participación del vicegobernador Antonio Marocco, junto a autoridades provinciales, representantes diplomáticos, referentes educativos, docentes, familias y miembros de OAJNU.
Durante las jornadas, los jóvenes asumirán el rol de representantes de diferentes países y organismos internacionales. A través de debates y simulaciones, pondrán en práctica herramientas vinculadas con la negociación, la argumentación, la diplomacia, la escucha y la construcción de consensos.
La apertura también sirvió para repasar los 20 años de esta iniciativa en Salta y reconocer a quienes contribuyeron a su desarrollo. En ese marco, se recordó especialmente a Débora Walker, voluntaria y coordinadora de la primera edición, cuyo aporte fue destacado como fundamental para el nacimiento del proyecto en la provincia.
Uno de los momentos destacados fue la participación de Valentina Bianco, una joven salteña que actualmente trabaja en la Organización de las Naciones Unidas y que anteriormente formó parte de OAJNU.
Durante su intervención, Marocco puso en valor la participación juvenil y destacó la importancia de aprender a debatir, escuchar diferentes perspectivas y buscar puntos de encuentro aun cuando existan diferencias.
El vicegobernador señaló que representar a una nación implica conocer su historia, cultura e intereses antes de hablar en su nombre, y remarcó que los grandes desafíos internacionales requieren cooperación entre los países.
La vigésima edición del Modelo de Naciones Unidas propone así un espacio de formación y participación para cientos de estudiantes salteños, acercándolos a las dinámicas de la diplomacia internacional y al ejercicio del diálogo como herramienta para abordar problemas y construir acuerdos.